Building Worlds
La scienza e l’arte di creare ambienti immersivi
Un manuale completo, passo dopo passo — dal concept al risultato finale — sulla professione di creare mondi: luoghi che le persone visitano, abitano e ricordano, e ambienti costruiti per esseri viventi.
Manuale didattico in preparazioneManifesta il tuo interesse Parliamo di un progetto

Una professione che non ha un unico manuale
Chi crea mondi immersivi lavora con cinque teste insieme: un artista, un ingegnere, un biologo, uno psicologo e un imprenditore. Il sapere esiste — nella filosofia del luogo, nella psicologia ambientale, nel design tematico, nella scienza degli zoo, nell’ingegneria dei materiali e nell’economia — ma è disperso tra discipline che di rado si incontrano.
Building Worlds lo riunisce in un’unica disciplina che si può insegnare, scritta per università, architetti, progettisti e creatori di ambienti immersivi. Passo dopo passo: pensiero progettuale, progettazione, materiali, ingegneria, errori comuni ed esecuzione corretta.
It grows from the author's book The Truth About Artificial Rockwork — ma la roccia artificiale è solo un esempio. Il tema è l’intero mestiere di creare un mondo che sia vero, sicuro e capace di commuovere.
I principi a cui ogni capitolo ritorna
Verità contro illusione
Un’illusione è onesta quando serve l’esperienza e non mente sulla sicurezza, sulla struttura o sulla natura degli esseri viventi.
L’opera vive nel tempo
Un mondo si giudica dopo uno, tre, cinque e dieci anni — non il giorno dell’inaugurazione.
Costruire per chi è vivo, non per la macchina fotografica
Per l’animale, il bambino e la persona reale che lo userà.
Il prodotto è emozione, significato e memoria
Il calcestruzzo è solo il mezzo. Ciò che le persone portano a casa è la sensazione di un luogo.
L’illusione è onesta quando serve l’esperienza — e non mente sulla sicurezza, sulla struttura o sulla natura dei viventi.Building Worlds · la prima legge
Cinque parti, dalla prima idea alla vita di un mondo
L’introduzione ripercorre la genealogia della professione — i giardini di Suzhou e Kyoto, le grotte rinascimentali, il giardino paesaggistico inglese, la Coade stone e il Pulhamite, le Buttes-Chaumont, i panorami senza sbarre di Hagenbeck, il Matterhorn di Disneyland, Animal Kingdom e gli odierni spazi d’arte immersiva.
01ComprendereLuogo, persona, animale, tempo.
- Che cos’è un luogo: spazio e luogo, genius loci, atmosfera
- Verità e illusione: l’etica di un’illusione onesta
- Come le persone riconoscono la natura — e perché si accorgono di un falso
- Emozione, meraviglia e memoria
- Il corpo e i cinque sensi
- La persona reale: vita pubblica, arrampicata, bambini, folle, accessibilità
- L’animale come committente principale: benessere, scelta e controllo
- Il mondo nel tempo: il clima come coautore, la patina, il valore dell’età
- L’economia dell’esperienza e il costo di gestione
02ProgettareProgettare un mondo.
- Il brief: ciò di cui abbiamo davvero bisogno
- La grande idea e il racconto nello spazio
- Percorso, mappa e ritmo
- Geologia per l’artista
- Forma e scala
- Il colore della pietra
- Luce e ombra
- La pietra nelle tradizioni del mondo
- Progettare per gli animali
- Progettare per le persone
- Acqua e piante
- Verificare prima di costruire: modelli, VR, pannelli di prova
03CostruireMateriali e sistemi.
- Come stanno in piedi le forme: meccanica per l’artista
- I materiali cementizi visti dall’interno
- Scegliere un sistema — e quando non usarlo
- Struttura portante, acciaio, ancoraggi e fissaggio agli edifici
- L’acqua dentro e intorno
- Carico organico: che cosa fanno gli esseri viventi ai materiali, e i materiali agli esseri viventi
- Clima: gelo, calore, sali, UV
- La roccia come macchina: luce, nebbia, suono, percorsi di servizio, fuoco
- Carbonio e sostenibilità
04RealizzareCostruzione e controllo qualità.
- Il processo di progetto: chi firma che cosa
- Il team e l’alleanza
- Laboratorio e cantiere
- Scultura e texture: scansione → modello → fresatura → la mano
- Dipingere la pietra
- Qualità: riferimenti, punti di arresto, pannelli di prova
- Contratto, gara, paternità dell’opera e il prezzo del lavoro creativo
05MigliorareLa vita di un mondo dopo l’inaugurazione.
- Consegna e memoria digitale
- Manutenzione e riparazione: cura invece di restauro
- Difetti e diagnosi
- Valutazione dopo l’apertura a 1, 3 e 5 anni — persone e animali
- L’etica della professione
- Il futuro della professione e le questioni aperte
Appendici previste: glossario, liste di controllo (brief, uso da parte di persone reali, carico organico, collaudo, consegna), schede di specie per 12 gruppi di animali, tabelle dei tipi di roccia e dei sistemi strutturali, norme per giurisdizione, una cronologia della professione. L’indice può cambiare con lo sviluppo del manuale.
Per chi costruirà i prossimi mondi
Università e studenti
Un corso strutturato in cinque parti che unisce arte, scienza e ingegneria in un’unica professione.
Architetti e architetti paesaggisti
Il racconto nello spazio, percorso e ritmo, geologia, scala, luce — e la fisica dietro il sogno.
Designer tematici e art director
Come far sembrare vero un mondo a ogni distanza, e mantenerlo vero per anni.
Ingegneri e imprese
Sistemi, strutture portanti, acqua, clima e controllo qualità spiegati per chi costruisce insieme agli artisti.
Progettisti di zoo e di habitat
Progettare per l’animale come committente principale: benessere, scelta, superfici, calore e acqua.
Sviluppatori e gestori
L’economia dell’esperienza, il costo di gestione e perché un mondo onesto ripaga più a lungo.

The Truth About Artificial Rockwork
Non un libro sulla roccia finta, ma sulla distanza tra come le cose appaiono e ciò che sono davvero. Seconda edizione, riveduta e ampliata.
Scopri il libro →
Small Living World
Come trasformare ciò che la scienza sa della vita di un animale in decisioni concrete: brief, budget, barriera, terreno, acqua e la roccia su cui l'animale vive ogni giorno.
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